ATIVIDADE REMOTA - 2

CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA    

TURMA: 4º ANO

Olá alunos (as),

Conheceremos um pouco mais sobre o município de Ponte Nova.
    Através do vídeo abaixo procurem localizar os bairros que conhecem em Ponte Nova.

No vídeo, vocês observaram o rio de Ponte Nova, o Rio Piranga, como também a fabricação da goiabada.        

Ponte Nova é uma grande produtora de Goiabada que é reconhecida nacionalmente como patrimônio imaterial do município.

      

Registre no seu caderno de Ciências Humanas e da Natureza:

Ø Quais foram os bairros que localizou ao assistir ao vídeo? Escreva-os no caderno.

Ø No vídeo encontramos a zona urbana e zona rural do município de Ponte Nova. Escreva a definição de ZONA URBANA e ZONA RURAL.

Ø A E. M. “Dr. José Mariano” faz parte da história de Ponte Nova. Dia 3 de maio foi o aniversário da nossa escola. Quantos anos completou a nossa escola?

Ø Faça um desenho do espaço de que mais gosta na E. M. “Dr. José Mariano”.

              APRENDIZADO QUE A COVID 19 TEM NOS ENSINADO:

  1- A prevenção salva mais vidas do que agir no último momento.

LÍNGUA PORTUGUESA

INTERPRETAÇÃO DE NOTÍCIAS

. Leia com bastante atenção a manchete:

 "Funcionário “adota” beija-flor", aproveite e faça também as atividades de 1 a 20. Mostre que você é craque.

Acesse o link abaixo:

https://www.professoracarol.org/HOTPOTATOES/noticias-interpretacao-beija-flor.htm

Completar com M ou N

. Observe a imagem e a palavra e, em seguida , complete a palavra com a letra faltante. 

Acesse o link para fazer as atividades.

https://www.jogosdaescola.com.br/completar-com-m-ou-n-i/

MATEMÁTICA

Gráficos

. Observe o gráfico com atenção:

. Acesse o link para fazer a atividade e, clique em mostrar todas as perguntas.

https://www.professoracarol.org/HOTPOTATOES/graficos.htm

INGLÊS

    Olá, Pessoal este vídeo servirá   para vocês irem se familiarizando com o conteúdo que vamos aprender   quando retomarmos para a escola.

Preste bastante ATENÇÃO na PRONÚNCIA  das palavras.

FRUITS ( Frutas )

Let’ s  sing the Fruits (Vamos Cantar)

https://www.youtube.com/watch?v=OOTwy0zvKLs

Atividades em inglês para treinar  seu conhecimento :

1 – Qual é a fruta utilizada para fazer vinho?

a) Jackfruit      b) Grape       c) Blackberry              d) Pomegranade

2 – Qual é a afirmação verdadeira?

a) Fruit significa maracujá.

b) Fruit é quando utilizamos para contar várias frutas.

c) Fruit é uma palavra utilizada quando não especificamos tipos de frutas em uma frase.

3– Qual fruta é redonda, pesada, verde por fora e vermelho por dentro?

a) Melon           b) Watermelon       c) Strawberry          d) Cherry

Wash your hands!!! (Lave suas mãos !!!)

Stay Home!!!!!! (Fique em casa !!! )

Take Care!!!!! (Se Cuide! )

GOOD LUCK !!! (Boa Sorte !! )

Kisses!! (Beijos !!)

Tia Danielle

EDUCAÇÃO FÍSICA 

Brincadeira pega bolinha

    Divididos em duplas e dispostos um de frente ao outro, o objetivo da brincadeira é pegar a bolinha ou outro objeto que tiver em casa, que será colocada entre eles de acordo com o comando, por exemplo: cabeça,  eles colocam a mão na cabeça; joelho, colocam a mão no joelho; barriga, colocam a mão na barriga e, finalmente, quando fala: – bolinha! Imediatamente eles pegam a bolinha que deixou disponível. Quem conseguir pegar primeiro, vence.

    DATA: 13/5/2020

Queridos alunos, estamos em nossa terceira semana de atividades no “BLOG”, espero que estejam aproveitando essa ferramenta para manter o ritmo de estudo. Para nossa segurança estamos em nossas casas, e vamos continuar a nos encontrar por aqui.

Matemática

   Olá crianças 👋

   Saudades !

  Nesse desafio você terá que encontrar a imagem diferente. O objetivo dessa atividade é trabalhar a percepção visual e a agilidade mental. Você terá 15 segundos para encontrá-la. Teste a sua atenção! Será que você conseguirá chegar no último nível? Boa sorte!

   Clique no vídeo abaixo:

Ciências Humanas e da Natureza

Vamos assistir mais um vídeo sobre o dia e a noite? Hoje, Luna, Júpiter e Cláudio convidam você para resolver uma questão: Para onde vai o sol quando a noite vem? Vamos descobrir juntos?

    Agora é com vocês! Crie no caderno de Ciências Humanas e da Natureza uma tabela separando as atividades que realizamos durante o dia das atividades que realizamos a noite.

                                                        Fiquem em casa!

Língua Portuguesa

VAMOS RECORDAR O QUE APRENDEMOS EM SALA DE AULA!

1 - Separe as sílabas das palavras e classifique-as conforme o número de sílabas (faça as atividades em seu caderno ):

                    Comida-     Socorro -     Fome -      Amigos-        Prato-   

2 - Observe  a sequência dos quadrinhos e em seguida responda as questões.

3- Escreva as palavras em ordem alfabética:

Comida – lagoa – prato – meninos – socorro – boia – fome

4- Forme frase com as palavras:

Garotos-

Comida –

Amizade –

Ajuda-

5- Retire do quadrinho do Chico Bento:

a)   Uma palavra come encontro consonantal:__________________

b)   Uma palavra com encontro vocálico:______________________

a)   Dois substantivos próprios:_____________________________

Educação Física

Vamos relembrar o Xadrez nos divertindo?

Preencha as palavras cruzadas:    

    

Inglês

     Olá, Pessoal estes vídeos que estou enviando são para vocês irem se familiarizando com o conteúdo que vamos aprender ao longo deste ano.

Preste bastante ATENÇÃO na PRONÚNCIA  das palavras.

FRUITS (Frutas)

Let’ s  sing the Fruits  Vamos Cantar)

https://www.youtube.com/watch?v=OOTwy0zvKLs 

 Atividades de frutas em inglês para treinar:

1-  Eu quero comprar alguns pêssegos.

a) Peaches

b) Cherry

c) Melon

d) Clementine

3 – Qual dessas frutas abaixo é pequena e vermelha?

a) Grape

b) Cherry

c) Passion fruit

d) Clementine

Wash your hands!!! (Lave  suas mãos!!!)

Stay Home!!!!!! (Fique em casa!!!)

Take Care!!!! (Se Cuide!)

GOOD LUCK!!! (Boa Sorte!!)

Kisses !! (Beijos!!)

Tia Danielle

        

LÍNGUA PORTUGUESA

MATEMÁTICA

DIVIRTA-SE E USE A IMAGINAÇÃO !

UTILIZANDO MATERIAL CONCRETO, BRINQUE COM O  JOGO PEDAGÓGICO

 A ÁRVORE DA ADIÇÃO!

EM BREVE ESTAREMOS JUNTOS!! BEIJOS!!!

LÍNGUA INGLESA

 ESTA SEMANA, VAMOS REVISAR E RELEMBRAR O ALFABETO, AS FRUTAS E OS MATERIAIS  ESCOLARES!

ACESSE OS LINKS ABAIXO E BOM TRABALHO!

The Alphabet  ( Alfabeto )

https://www.youtube.com/watch?v=sUXR0mkfwiY&t=177s

ALPHABET MEMORY (  Jogo da Memória )

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=12326

Fruits       ( Frutas )

https://www.youtube.com/watch?v=8o3WzfWYbII

School Object  ( Objetos Escolares )

https://www.youtube.com/watch?v=LJDfhznIghM&t=2s

                GOOD LUCK!!! (BOA SORTE!!!)

STAY HOME!!!  (FIQUE EM CASA!!!)

WASH THE HANDS!!!  (LAVE AS MÃOS!!!)

TAKE CARE!!!  (SE CUIDE!!!)

CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA

EDUCAÇÃO FÍSICA

Olá queridos alunos! Estou com saudade de vocês!

    Hoje nossa brincadeira vai ser bem simples, vamos fazer o desafio da mímica.

O tema será: Que animal sou eu?

1. Chame todos que estão em casa para participar, vovó, vovô, mamãe,

papai, irmãos e quem mais quiser participar.

2. Escreva em pequenos papéis os nomes dos animais e dobre.

3. Agora é simples, cada participante tira um papel em sua vez e deverá

imitar o animal anotado.

4. Quem acertar mais vezes vence.

5. Tente colocar um número grande (pelo menos 5 por pessoa) de animais

para brincadeira ficar mais divertida.

6. Anote o placar para não se confundir.

Atenção: Não vale emitir som, use somente os movimentos do corpo.

Sugestões de animais:

Pinguim, macaco, sapo, beija-flor, 

tucano, cobra, camelo,cavalo, lagarto,urso,

gato, cachorro, galinha, canguru, rato, 

leão, bicho-preguiça, pica-pau, avestruz,

peixe, bode, barata, coruja, elefante, formiga, 

gavião, hipopótamo, tartaruga,coelho, morcego, 

pavão, pombo, caranguejo, tubarão, urubu.

Dúvidas? É só assistir o vídeo abaixo:

MATEMÁTICA

LÍNGUA PORTUGUESA

CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA

LÍNGUA INGLESA

VAMOS APRENDER E TREINAR A PRONÚNCIA DO ALFABETO:

 ALPHABET (ALFABETO)

LET’S SING THE ALPHABET (VAMOS CANTAR O ALFABETO)

APHABET MEMORY (JOGO DA MEMÓRIA SOBRE O ALFABETO)

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=12326

EDUCAÇÃO FÍSICA

Data: 08/5

INGLÊS

Queridos alunos ,

   Esta  atividade é para vocês   ampliarem   seus conhecimentos, com algumas palavras em inglês, sobre a pandemia que estamos vivenciando.

   Preste bastante atenção na pronúncia das palavras .

    Nas próximas atividades vocês irão estudar e aprender brincando.

Acesse os links e divirtam-se :

Numbers ( Números )   https://www.bomingles.com.br/jogos/numeros

Fruts (Frutas)

  Veja o nome de algumas frutas que ainda não aprendemos.    
  Escreva no caderno  os nomes em Inglês e faça a tradução.

 https://www.topquizz.com/quiz/Frutas-em-Ingles-178494

Caça-palavras: Greetings (Saudações)

https://www.imagem.eti.br/caca-palavras/caca-palavras-ingles-

greetings-educativo.php

KISSES! (Beijos)

GOOD LUCK!!!!!  (Boa Sorte!)

Stay Home! (Fique em casa!)

EDUCAÇÃO FÍSICA

   Olá galerinha essa semana nossa atividade de Educação física é de conhecimento do nosso corpo, para desenvolver habilidades corporais e exploração de gestos e movimentos.

    Espero que se divirtam com essa atividade.

Um grande abraço da Tia Ludiane!

LÍNGUA PORTUGUESA

   Passatempo Fácil Para Ampliar o Conhecimento.

   Copie as frases em seu caderno, completando-as com o adjetivo encontrado.

Acesse o link para fazer essa atividade.

https://www.imagem.eti.br/palavras-cruzadas/palavras-cruzadas-adjetivos-estudo.php

MATEMÁTICA

   Exercícios para treinar o seu raciocínio lógico.
   Ao errar será mostrada uma janela para que um novo número seja escrito.

Acesse o link para fazer a atividade:  

https://www.imagem.eti.br/jogo_com_numeros/jogo_sequencia_de_numeros.html 

CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA

    Neste exercício você deverá numerar a segunda coluna de acordo com a primeira.

    Caso o número seja digitado no item errado uma janela será aberta dando o alerta sobre o erro cometido.

Acesse o link para fazer a atividade:  

https://www.imagem.eti.br/atividades_educativas/doencas_causadas_virus_bacterias.html

                                              As atividades de Língua Portuguesa/Matemática/Ciências Humanas

 e da Natureza foram sugeridas pela supervisora

Data: 07/5

Queridos alunos,

 Quanta saudade! 

 Continuem se cuidando.                           Enquanto isso vamos treinando,    faça as atividades com muita atenção.

 Beijos e até breve!   

LÍNGUA PORTUGUESA

•  Observe atentamente as tirinhas 1 e 2 e ordene-as.

Acesse os links, para fazer a atividade.

           

https://www.professoracarol.org/HOTPOTATOES/Tirinhas/ordene-as-tirinhas.htm

•   Agora vamos treinar a escrita de algumas palavras. 

https://www.sol.eti.br/exercicios-de-portugues/ortografia-1.html

MATEMÁTICA

Vamos contar nosso dinheiro.

Observe as quantias apresentadas e escreva os valores corretos.

https://www.sol.eti.br/exercicios-de-matematica/exercicio-de-somar-cedulas-e-moedas-5.html

INGLÊS

Queridos alunos ,

    Esta  atividade é para vocês   ampliarem   seus conhecimentos, com algumas palavras em inglês sobre a pandemia que estamos vivenciando.

Preste bastante atenção na pronúncia das palavras.

Nas próximas atividades vocês irão estudar e aprender brincando.

Acesse os links e divirtam-se :

Numbers ( Números )   https://www.bomingles.com.br/jogos/numeros

Fruts (Frutas)

Veja o nome de algumas frutas que ainda não aprendemos. Escreva no caderno  os nomes em Inglês e faça a tradução.

 https://www.topquizz.com/quiz/Frutas-em-Ingles-178494

Caça-palavras: Greetings (Saudações)

https://www.imagem.eti.br/caca-palavras/caca-palavras-ingles-

greetings-educativo.php

KISSES! (Beijos)

GOOD LUCK!!!!!  (Boa Sorte!)

Stay Home! (Fique em casa!)

EDUCAÇÃO FÍSICA

  Olá galerinha essa semana nossa atividade de Educação física é de conhecimento do nosso corpo, para desenvolver habilidades corporais e exploração de gestos e movimentos.

      Espero que se divirtam com essa atividade.

Um grande abraço da Tia Ludiane!