Semana que vem não postaremos mais as atividades no nosso blog.

        Na quarta-feira dia 27/5/2020 demos início ao planejamento de um novo formato de atividades a serem desenvolvidas com os alunos, bem como uma nova forma de comunicar às famílias.

        Vocês serão avisados via telefone.

        Fiquem tranquilos dará tudo certo!!!

 

💗💗💗💗

Olá crianças!

Vamos nos divertir um pouquinho com a Bruxa dos Acentos?

Acesse o link abaixo e descubra os acentos que estão faltando nas palavras.

Acesse: http://www.escolagames.com.br/jogos/bruxaDosAcentos/

Dica de leitura!

Aproveite o final de semana e pratique a sua leitura. A sugestão de hoje é “Malala, a menina que queria ir para a escola”.

Acesse: https://www.euleioparaumacrianca.com.br/historias/malala-a-menina-que-queria-ir-para-a-escola/

                   

Beijinhos!

                                    INGLÊS

Hello , guys ! ( Olá Pessoal ! )                                                                    

I   miss you   ! (  Eu estou com saudades ! )

Stay  Home  !  (   Fique em casa ! )

                                                                         

Acesse os Links abaixo   sobre os animais e treine a pronúncia e a escrita das palavras .

Animals ( Animais )

https://www.youtube.com/watch?v=aM1bctVM_K8

https://www.youtube.com/watch?v=vDJGv0qJHKM

1) Write the ames of animals and color : ( Escreva o nome dos animais e 

colora ) :

Kisses ! ! Tia Danielle

Oi, galerinha!!!            

   A saudade aperta e a vontade de encher vocês de abraços e beijinhos fica a cada dia maior!! Tudo isso vai passar!!

Matemática – 5º Ano

   Vamos recordar um pouquinho a tabuada?? Clique no link abaixo, espere o jogo carregar e Mostre que você é bom de tabuada e acerte o maior número possível de cálculos. Bom jogo! 

https://www.jogosdaescola.com.br/tabuada-divertida-i/

Língua Portuguesa – 5º Ano

    A língua portuguesa tem várias palavras com RR. Quando a pronúncia de uma palavra requer um som “r” forte e prolongado em algum lugar no meio da palavra, e este está entre duas vogais, torna-se necessário duplicar a consonante, formando uma palavra com RR.

  Clique no link abaixo e complete as palavras com R ou RR. Bom jogo! 

https://www.jogosdaescola.com.br/completar-com-r-ou-rr-i/

Ciências Humanas e da Natureza – 5º Ano

   Vamos recordar um pouco o que aprendemos sobre o Sistema Solar?

Assista o vídeo abaixo: É muuuuito legal!!!

https://www.youtube.com/watch?v=dob2tk_ipec&vl=pt

 ATIVIDADE REMOTA / 29-05

LÍNGUA PORTUGUESA

VAMOS CONHECER A HISTÓRIA DE AMÉRICO PISCA-PISCA?

NO LINK ABAIXO VOCÊ ACESSARÁ A HISTÓRIA “O REFORMADOR DO MUNDO” LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO E INTERPRETE, RESPONDENDO AS 10 QUESTÕES REFERENTES A ELE.

https://www.professoracarol.org/CAROL%20HOT%20POTATOES/Interpretacao_o%20reformador%20do%20mundo.htm

BOA LEITURA!!

 EDUCAÇÃO FÍSICA

Olá crianças a Tia Ludiane está morrendo de saudades!

Mas ainda iremos nos encontrar por aqui.

Vamos brincar?

Um grande beijo e continuem se cuidando.

CAMPO MINADO

OBJETO DE CONHECIMENTO: Memorização sequencial, atenção, concentração, identificação de números/cores.

Desenvolvimento: Você irá desenhar o campo minado em uma folha; você pode usar os números igual na imagem ou pode usar cores diferentes em cada círculo; a criança deverá atravessar todo o campo minado sem “explodir”; coloque uma moeda na “saída”, então a criança irá avançar a moeda um círculo por vez, para frente ou para as diagonais; toda vez que errar o caminho, ela cairá numa bomba e você irá falar “boom” e ela retornará no início; realize a tarefa até a criança conseguir atravessar todo o campo minado e chegar na “chegada”.

OBS.: Use o mapa para acompanhar o caminho e quando a criança descobrir o caminho, você poderá modificar o mapa e ela terá de descobrir o novo percurso.

Variação da atividade: Realize a mesma tarefa, porém desenhe o campo minado no chão e peça que a criança salte pelo campo minado.